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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
“Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento (2019)
Oliveira, Anna Carolina Scognamiglio de; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, SUICÍDIO, SOCIEDADE PÓS-MODERNA, LITERATURA NORTE-AMERICANA
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ABNT
OLIVEIRA, Anna Carolina Scognamiglio de. “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Oliveira, A. C. S. de. (2019). “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf
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Oliveira ACS de. “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf
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Oliveira ACS de. “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
“E não subestime a importância da linguagem do corpo”: o uso do queer coding em animações da Disney enquanto ferramenta de manutenção de estereótipos LGTBQIA+ (2021)
Giovanelli, Ana Laura Rodrigues; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PERSONAGENS, FICÇÃO (GÊNERO), ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), LINGUAGEM CORPORAL, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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GIOVANELLI, Ana Laura Rodrigues. “E não subestime a importância da linguagem do corpo”: o uso do queer coding em animações da Disney enquanto ferramenta de manutenção de estereótipos LGTBQIA+. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8975e240-4879-443b-996c-c9654d569b3d/tc4772-Ana-Giovanelli-Nao.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Giovanelli, A. L. R. (2021). “E não subestime a importância da linguagem do corpo”: o uso do queer coding em animações da Disney enquanto ferramenta de manutenção de estereótipos LGTBQIA+ (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8975e240-4879-443b-996c-c9654d569b3d/tc4772-Ana-Giovanelli-Nao.pdf
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Giovanelli ALR. “E não subestime a importância da linguagem do corpo”: o uso do queer coding em animações da Disney enquanto ferramenta de manutenção de estereótipos LGTBQIA+ [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8975e240-4879-443b-996c-c9654d569b3d/tc4772-Ana-Giovanelli-Nao.pdf
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Giovanelli ALR. “E não subestime a importância da linguagem do corpo”: o uso do queer coding em animações da Disney enquanto ferramenta de manutenção de estereótipos LGTBQIA+ [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8975e240-4879-443b-996c-c9654d569b3d/tc4772-Ana-Giovanelli-Nao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Setembro o ano inteiro: um estudo exploratório sobre o papel da comunicação interna no trabalho de prevenção à depressão (2020)
Ferraz, Mairê Simioli Marcondes; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO INTERNA, DEPRESSÃO, SAÚDE MENTAL, SAÚDE OCUPACIONAL
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FERRAZ, Mairê Simioli Marcondes. Setembro o ano inteiro: um estudo exploratório sobre o papel da comunicação interna no trabalho de prevenção à depressão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab74a226-3bf5-4a37-94e7-504070ff0888/tc4489-maire-ferraz-setembro.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Ferraz, M. S. M. (2020). Setembro o ano inteiro: um estudo exploratório sobre o papel da comunicação interna no trabalho de prevenção à depressão (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab74a226-3bf5-4a37-94e7-504070ff0888/tc4489-maire-ferraz-setembro.pdf
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Ferraz MSM. Setembro o ano inteiro: um estudo exploratório sobre o papel da comunicação interna no trabalho de prevenção à depressão [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab74a226-3bf5-4a37-94e7-504070ff0888/tc4489-maire-ferraz-setembro.pdf
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Ferraz MSM. Setembro o ano inteiro: um estudo exploratório sobre o papel da comunicação interna no trabalho de prevenção à depressão [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ab74a226-3bf5-4a37-94e7-504070ff0888/tc4489-maire-ferraz-setembro.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Ser e pertencer: o sentimento de pertencimento nas organizações brasileiras sob a ótica da cultura organizacional (2019)
Oliveira, Paula de Carvalho; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CULTURA ORGANIZACIONAL, MOTIVAÇÃO DO EMPREGADO, ENGAJAMENTO NO TRABALHO
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OLIVEIRA, Paula de Carvalho. Ser e pertencer: o sentimento de pertencimento nas organizações brasileiras sob a ótica da cultura organizacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43c3700b-97ca-42d1-8c65-b3aaa22c703a/tc4177-paula-oliveira-ser.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Oliveira, P. de C. (2019). Ser e pertencer: o sentimento de pertencimento nas organizações brasileiras sob a ótica da cultura organizacional (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43c3700b-97ca-42d1-8c65-b3aaa22c703a/tc4177-paula-oliveira-ser.pdf
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Oliveira P de C. Ser e pertencer: o sentimento de pertencimento nas organizações brasileiras sob a ótica da cultura organizacional [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43c3700b-97ca-42d1-8c65-b3aaa22c703a/tc4177-paula-oliveira-ser.pdf
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Oliveira P de C. Ser e pertencer: o sentimento de pertencimento nas organizações brasileiras sob a ótica da cultura organizacional [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/43c3700b-97ca-42d1-8c65-b3aaa22c703a/tc4177-paula-oliveira-ser.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Responsabilidade política corporativa: um estudo de caso de duas empresas do setor de energia (2021)
Santos, Jaine Almeida; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: RESPONSABILIDADE SOCIAL, EMPRESAS, GRUPOS DE PRESSÃO, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL
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SANTOS, Jaine Almeida. Responsabilidade política corporativa: um estudo de caso de duas empresas do setor de energia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ac27ed2-3d3d-4551-9e2a-edb816d4609f/tc4769-Jaine-Santos-Responsabilidade.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Santos, J. A. (2021). Responsabilidade política corporativa: um estudo de caso de duas empresas do setor de energia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ac27ed2-3d3d-4551-9e2a-edb816d4609f/tc4769-Jaine-Santos-Responsabilidade.pdf
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Santos JA. Responsabilidade política corporativa: um estudo de caso de duas empresas do setor de energia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ac27ed2-3d3d-4551-9e2a-edb816d4609f/tc4769-Jaine-Santos-Responsabilidade.pdf
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Santos JA. Responsabilidade política corporativa: um estudo de caso de duas empresas do setor de energia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1ac27ed2-3d3d-4551-9e2a-edb816d4609f/tc4769-Jaine-Santos-Responsabilidade.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Projeto Asiatique: uma análise comunicacional sobre a influência dos estereótipos na construção da identidade (2019)
Kubo, Larissa Caroline; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: IDENTIDADE CULTURAL, ASIÁTICOS, MULHERES, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), DISCURSO, MÍDIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIGITAL, RELAÇÕES PÚBLICAS
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KUBO, Larissa Caroline. Projeto Asiatique: uma análise comunicacional sobre a influência dos estereótipos na construção da identidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b9c4cc3-9114-494d-9317-2f159a1f45c6/tc4355-larissa-kubo-projeto.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Kubo, L. C. (2019). Projeto Asiatique: uma análise comunicacional sobre a influência dos estereótipos na construção da identidade (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b9c4cc3-9114-494d-9317-2f159a1f45c6/tc4355-larissa-kubo-projeto.pdf
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Kubo LC. Projeto Asiatique: uma análise comunicacional sobre a influência dos estereótipos na construção da identidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b9c4cc3-9114-494d-9317-2f159a1f45c6/tc4355-larissa-kubo-projeto.pdf
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Kubo LC. Projeto Asiatique: uma análise comunicacional sobre a influência dos estereótipos na construção da identidade [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8b9c4cc3-9114-494d-9317-2f159a1f45c6/tc4355-larissa-kubo-projeto.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Primeiro Comando da Capital (PCC): uma análise sobre a estrutura e o discurso da organização (2021)
Furukawa, Marilia; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CRIME ORGANIZADO, CULTURA ORGANIZACIONAL, ESTRUTURA ORGANIZACIONAL, ANÁLISE DO DISCURSO
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FURUKAWA, Marilia. Primeiro Comando da Capital (PCC): uma análise sobre a estrutura e o discurso da organização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e1f9dcc-375e-4a51-8a74-05d894bcd916/tc4771-Marilia-Furukawa-Primeiro.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Furukawa, M. (2021). Primeiro Comando da Capital (PCC): uma análise sobre a estrutura e o discurso da organização (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e1f9dcc-375e-4a51-8a74-05d894bcd916/tc4771-Marilia-Furukawa-Primeiro.pdf
NLM
Furukawa M. Primeiro Comando da Capital (PCC): uma análise sobre a estrutura e o discurso da organização [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e1f9dcc-375e-4a51-8a74-05d894bcd916/tc4771-Marilia-Furukawa-Primeiro.pdf
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Furukawa M. Primeiro Comando da Capital (PCC): uma análise sobre a estrutura e o discurso da organização [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e1f9dcc-375e-4a51-8a74-05d894bcd916/tc4771-Marilia-Furukawa-Primeiro.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Pessoas primeiro: um estudo de caso sobre comunicação e responsabilidade social empresarial durante a crise da COVID-19 (2020)
Silva, Ana Carolina Soares da; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: RESPONSABILIDADE SOCIAL, COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DE CRISES, REPUTAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, EMPRESAS, POLÍTICA E GOVERNO, POLÍTICA DE SAÚDE, PANDEMIAS, COVID-19
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ABNT
SILVA, Ana Carolina Soares da. Pessoas primeiro: um estudo de caso sobre comunicação e responsabilidade social empresarial durante a crise da COVID-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4c5b12c-3aa3-441b-8883-33a49f10aa32/tc4447-ana-silva-pessoas.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Silva, A. C. S. da. (2020). Pessoas primeiro: um estudo de caso sobre comunicação e responsabilidade social empresarial durante a crise da COVID-19 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4c5b12c-3aa3-441b-8883-33a49f10aa32/tc4447-ana-silva-pessoas.pdf
NLM
Silva ACS da. Pessoas primeiro: um estudo de caso sobre comunicação e responsabilidade social empresarial durante a crise da COVID-19 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4c5b12c-3aa3-441b-8883-33a49f10aa32/tc4447-ana-silva-pessoas.pdf
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Silva ACS da. Pessoas primeiro: um estudo de caso sobre comunicação e responsabilidade social empresarial durante a crise da COVID-19 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c4c5b12c-3aa3-441b-8883-33a49f10aa32/tc4447-ana-silva-pessoas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais (2020)
Gonçalves, Thais dos Santos; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, CULTURA, ESPAÇOS CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, DEMOCRATIZAÇÃO DA CULTURA, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, COMUNICAÇÃO PÚBLICA
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ABNT
GONÇALVES, Thais dos Santos. Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Gonçalves, T. dos S. (2020). Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf
NLM
Gonçalves T dos S. Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf
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Gonçalves T dos S. Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil (2021)
Tamada, Mei; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ASIÁTICOS, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA), PRECONCEITO RACIAL, RACISMO, PANDEMIAS, COVID-19, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, COMUNICAÇÃO DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAMADA, Mei. O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Tamada, M. (2021). O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf
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Tamada M. O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf
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Tamada M. O preconceito amarelo na pandemia de COVID-19 no Brasil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bf162fa4-2b90-47f8-b01e-769cd3d45c9b/tc4770-Mei-Tamada-Preconceito.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais (2021)
Camargo, Nathália Fragoso de; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: FAMÍLIA, PARENTALIDADE, PAPÉIS SEXUAIS, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), DIVERSIDADE SEXUAL, COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL, COMUNICAÇÃO EM MARKETING, MARKETING SOCIAL, PROPAGANDA, CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS, MARCAS, POSICIONAMENTO
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CAMARGO, Nathália Fragoso de. O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Camargo, N. F. de. (2021). O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf
NLM
Camargo NF de. O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf
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Camargo NF de. O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Negritude no movimento booktube: uma compreensão sobre o racismo na influência digital (2021)
Oliveira, Mariana Marques Fraga de; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIGITAL, COMUNIDADE VIRTUAL, RACISMO, PRECONCEITO RACIAL, NEGROS, ESTEREÓTIPOS (PSICOLOGIA)
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ABNT
OLIVEIRA, Mariana Marques Fraga de. Negritude no movimento booktube: uma compreensão sobre o racismo na influência digital. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3f7583c-9b19-4ce7-a965-d8c2639cda12/tc4537-mariana-oliveira-negritude.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Oliveira, M. M. F. de. (2021). Negritude no movimento booktube: uma compreensão sobre o racismo na influência digital (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3f7583c-9b19-4ce7-a965-d8c2639cda12/tc4537-mariana-oliveira-negritude.pdf
NLM
Oliveira MMF de. Negritude no movimento booktube: uma compreensão sobre o racismo na influência digital [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3f7583c-9b19-4ce7-a965-d8c2639cda12/tc4537-mariana-oliveira-negritude.pdf
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Oliveira MMF de. Negritude no movimento booktube: uma compreensão sobre o racismo na influência digital [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d3f7583c-9b19-4ce7-a965-d8c2639cda12/tc4537-mariana-oliveira-negritude.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Negra, eu?: narrativas de pertencimento afro na educação (2020)
Santos, Alana Lucas Porcino dos; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: NEGROS, AFRODESCENDENTES, RACISMO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, COMUNICAÇÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, NARRATIVA, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
SANTOS, Alana Lucas Porcino dos. Negra, eu?: narrativas de pertencimento afro na educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a040674-c8be-4110-b59a-eff03610ad51/tc4384-alana-santos-negra.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Santos, A. L. P. dos. (2020). Negra, eu?: narrativas de pertencimento afro na educação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a040674-c8be-4110-b59a-eff03610ad51/tc4384-alana-santos-negra.pdf
NLM
Santos ALP dos. Negra, eu?: narrativas de pertencimento afro na educação [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a040674-c8be-4110-b59a-eff03610ad51/tc4384-alana-santos-negra.pdf
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Santos ALP dos. Negra, eu?: narrativas de pertencimento afro na educação [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2a040674-c8be-4110-b59a-eff03610ad51/tc4384-alana-santos-negra.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Museus de ciências e a comunicação: um estudo de caso sobre a aplicação comunicacional dentro do ambiente museal (2019)
Vasconcelos, Rayssa de Paula; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO MUSEOLÓGICA, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
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ABNT
VASCONCELOS, Rayssa de Paula. Museus de ciências e a comunicação: um estudo de caso sobre a aplicação comunicacional dentro do ambiente museal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09e9f90c-8c29-4e30-ba65-3efbb1dc6da2/tc4373-rayssa-vasconcelos-museu.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Vasconcelos, R. de P. (2019). Museus de ciências e a comunicação: um estudo de caso sobre a aplicação comunicacional dentro do ambiente museal (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09e9f90c-8c29-4e30-ba65-3efbb1dc6da2/tc4373-rayssa-vasconcelos-museu.pdf
NLM
Vasconcelos R de P. Museus de ciências e a comunicação: um estudo de caso sobre a aplicação comunicacional dentro do ambiente museal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09e9f90c-8c29-4e30-ba65-3efbb1dc6da2/tc4373-rayssa-vasconcelos-museu.pdf
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Vasconcelos R de P. Museus de ciências e a comunicação: um estudo de caso sobre a aplicação comunicacional dentro do ambiente museal [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/09e9f90c-8c29-4e30-ba65-3efbb1dc6da2/tc4373-rayssa-vasconcelos-museu.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Meninas também gostam de azul: a influência das narrativas midiáticas de cunho religioso no Brasil (2020)
Freitas, Mariana Komezo; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: IGREJA E ESTADO, ESTADO (POLÍTICA), RELIGIÃO, DIREITOS E GARANTIAS INDIVIDUAIS, DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, VIOLÊNCIA SEXUAL, ABORTO, ESTUPRO, PEDOFILIA, MÍDIAS SOCIAIS, DISCURSO
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ABNT
FREITAS, Mariana Komezo. Meninas também gostam de azul: a influência das narrativas midiáticas de cunho religioso no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1dee1f0d-9ece-4190-b73b-9f5f8b3a69b9/tc4491-mariana-freitas-meninas.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Freitas, M. K. (2020). Meninas também gostam de azul: a influência das narrativas midiáticas de cunho religioso no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1dee1f0d-9ece-4190-b73b-9f5f8b3a69b9/tc4491-mariana-freitas-meninas.pdf
NLM
Freitas MK. Meninas também gostam de azul: a influência das narrativas midiáticas de cunho religioso no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1dee1f0d-9ece-4190-b73b-9f5f8b3a69b9/tc4491-mariana-freitas-meninas.pdf
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Freitas MK. Meninas também gostam de azul: a influência das narrativas midiáticas de cunho religioso no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/1dee1f0d-9ece-4190-b73b-9f5f8b3a69b9/tc4491-mariana-freitas-meninas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mad woman: o feminismo pop de Taylor Swift (2020)
Silva, Mariana Pessoa da; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: FEMINISMO, ATIVISMO, RELAÇÕES DE GÊNERO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, MÍDIAS SOCIAIS, FAMA
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ABNT
SILVA, Mariana Pessoa da. Mad woman: o feminismo pop de Taylor Swift. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af30fbbe-212a-4271-94af-8ae68b3d61a4/tc4493-mariana-silva-mad.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Silva, M. P. da. (2020). Mad woman: o feminismo pop de Taylor Swift (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af30fbbe-212a-4271-94af-8ae68b3d61a4/tc4493-mariana-silva-mad.pdf
NLM
Silva MP da. Mad woman: o feminismo pop de Taylor Swift [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af30fbbe-212a-4271-94af-8ae68b3d61a4/tc4493-mariana-silva-mad.pdf
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Silva MP da. Mad woman: o feminismo pop de Taylor Swift [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/af30fbbe-212a-4271-94af-8ae68b3d61a4/tc4493-mariana-silva-mad.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades (2019)
Santos, Leticia Rodrigues dos; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ADOÇÃO, CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, RELAÇÕES PÚBLICAS
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ABNT
SANTOS, Leticia Rodrigues dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Santos, L. R. dos. (2019). Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
NLM
Santos LR dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
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Santos LR dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Hard Work cansado irmão!: análise dos discursos com estrangeirismos em língua inglesa de Igrejas Batistas de São Paulo (2019)
Paes Junior, Roberto Antonio; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, RELAÇÕES PÚBLICAS, IGREJA PROTESTANTE, BATISTAS, ESTRANGEIRISMO, LÍNGUA INGLESA, ANÁLISE DO DISCURSO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAES JUNIOR, Roberto Antonio. Hard Work cansado irmão!: análise dos discursos com estrangeirismos em língua inglesa de Igrejas Batistas de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e162157-1d48-4abe-ae05-3b7fbab49e7e/tc4376-roberto-paesjunior-hard.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Paes Junior, R. A. (2019). Hard Work cansado irmão!: análise dos discursos com estrangeirismos em língua inglesa de Igrejas Batistas de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e162157-1d48-4abe-ae05-3b7fbab49e7e/tc4376-roberto-paesjunior-hard.pdf
NLM
Paes Junior RA. Hard Work cansado irmão!: análise dos discursos com estrangeirismos em língua inglesa de Igrejas Batistas de São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e162157-1d48-4abe-ae05-3b7fbab49e7e/tc4376-roberto-paesjunior-hard.pdf
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Paes Junior RA. Hard Work cansado irmão!: análise dos discursos com estrangeirismos em língua inglesa de Igrejas Batistas de São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3e162157-1d48-4abe-ae05-3b7fbab49e7e/tc4376-roberto-paesjunior-hard.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Habitar e participar: uma análise de conteúdo sobre a participação popular em deliberações do Projeto de Lei 571/2019 (2021)
Aurélio, Sandi de Oliveira; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, DIREITOS SOCIAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA HABITACIONAL, REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA, DESIGUALDADES SOCIAIS, INTEGRAÇÃO SOCIAL, SEGREGAÇÃO URBANA, COMUNICAÇÃO PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AURÉLIO, Sandi de Oliveira. Habitar e participar: uma análise de conteúdo sobre a participação popular em deliberações do Projeto de Lei 571/2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc842d4d-3e05-474f-9fab-cf0dbc017bc0/tc4542-sandi-aurelio-habitar.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Aurélio, S. de O. (2021). Habitar e participar: uma análise de conteúdo sobre a participação popular em deliberações do Projeto de Lei 571/2019 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc842d4d-3e05-474f-9fab-cf0dbc017bc0/tc4542-sandi-aurelio-habitar.pdf
NLM
Aurélio S de O. Habitar e participar: uma análise de conteúdo sobre a participação popular em deliberações do Projeto de Lei 571/2019 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc842d4d-3e05-474f-9fab-cf0dbc017bc0/tc4542-sandi-aurelio-habitar.pdf
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Aurélio S de O. Habitar e participar: uma análise de conteúdo sobre a participação popular em deliberações do Projeto de Lei 571/2019 [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc842d4d-3e05-474f-9fab-cf0dbc017bc0/tc4542-sandi-aurelio-habitar.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Girls just wanna have fundamental rights: os discursos sobre feminicídio na comunicação pública e midiática no Brasil (2019)
Antoneli, Vanessa Gardenal; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO PÚBLICA, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, FEMINICÍDIO, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANTONELI, Vanessa Gardenal. Girls just wanna have fundamental rights: os discursos sobre feminicídio na comunicação pública e midiática no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc5d04a7-d7f5-40b3-810f-07f773708cbe/tc4184-vanessa-antoneli-girls.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Antoneli, V. G. (2019). Girls just wanna have fundamental rights: os discursos sobre feminicídio na comunicação pública e midiática no Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc5d04a7-d7f5-40b3-810f-07f773708cbe/tc4184-vanessa-antoneli-girls.pdf
NLM
Antoneli VG. Girls just wanna have fundamental rights: os discursos sobre feminicídio na comunicação pública e midiática no Brasil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc5d04a7-d7f5-40b3-810f-07f773708cbe/tc4184-vanessa-antoneli-girls.pdf
Vancouver
Antoneli VG. Girls just wanna have fundamental rights: os discursos sobre feminicídio na comunicação pública e midiática no Brasil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bc5d04a7-d7f5-40b3-810f-07f773708cbe/tc4184-vanessa-antoneli-girls.pdf

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